Мероприятия

Последняя неделя марта и каникулы в «точке роста» работа кипит по подготовке к научно-практической конференции. 

Юные агрономы приступили к  проверке семян на всхожесть. С этой целью были заложены опыты.

Юные агрономы продолжают работу с семенами. На прошлом занятии обучающиеся работали с корнеплодами, многим удалось приготовить временный препарат вытяжки корнеплода свеклы. 

С начала 3-ей четверти начал функционировать кружок «Здоровое питание». На первых занятиях обучающиеся 5 и 6 классов узнали кулинарные термины, изучили оборудование для приготовления, технику безопасности. Более подробно получили знания о метаболических путях превращения основных органических веществ (белков, жиров и углеводов) в организме. А также раскрыли роль обменных процессов в обеспечении жизнедеятельности организма.
Получив, теоретические знания приступили к приготовлению. 17 февраля с интересом приготовили банановый молочный коктейль, украсив по своему желанию кондитерской посыпкой и кружочкам банана.

Юные исследователи начальных классов на прошлой неделе работали по обнаружению органических  веществ, входящие в состав продуктов питания.

В рамках  национального проекта «Образование», оборудование которое мы имеем и успешно используем на урока, обучающиеся  могут работать с макетами, обучающиеся 9 класса – с макетом желудка, а семиклассики имеют возможность работать с планшетом и карточками «Растительные сообщества»

       Юные исследователи Точки роста на прошлой неделе  на прошлой неделе выделяли пигменты из цитрусовых. Данная работа очень кропотливая , но увлекательная. У большей части школьников получились прекрасные препараты. При завершении занятия всех ждал сюрприз, не использованные апельсины можно было съесть.

Юные агрономы 5 и 6 класса продолжаю работать с семенами. Исследователи извлекают их из плодов и изучают особенности.

Последняя неделя уходящего года для юных агрономов 5-6 классов завершилась итоговыми играми.
Пятиклассники сражались за звание «Знаток природы», а обучающимся 6 класса представилась уникальная возможность прикоснуться к химии, для них были приготовлены интересные опыты.
 

«Юные агрономы» 5 класса делают первые успешные шаги в науке. «Предметом» их пристального изучения остаются растения, на этой неделе они знакомились с пластидами, которые придают определенный цвет плодам, семенам. Это у  Андрея Кузнецова, Ульяны Морковиной и Вики Швемлер получилось очень хорошо. Исследователям удалось их увидеть, с фотографиями этих исследований они охотно поделились.
 

С начала второй учебной четверти для обучающихся начальных классов проводятся занятия в кабинете биологии и химии, где у них есть уникальная возможность поработать с самым современным оборудованием для школ России. В прошлый четверг школьники готовили свои первые препараты, «прочувствовали» себя учеными в экспериментальной лаборатории.

Для обучающихся 2-4 классов каждый четверг Центр «Точка роста» проводит занятия, на этой неделе  оно было посвящено  коллекциям, гербариям, муляжам, макетам растений и животных, а также инструментам и приборам, с которыми школьники будут работать. Всё это рассмотреть смогли обучающиеся 3 класса.

Обучающиеся  5-6 классов, любители растений, продолжают работать с семенами, для этих ребят имеется уникальная возможность самостоятельно приготовить микропрепарат и рассмотреть его под микроскопом.

В рамках реализации воспитательных мероприятий Центра «Точка роста» для обучающихся младших школьников 31 октября прошло ознакомительное занятие «Знатоки природы». Обучающиеся смогли увидеть  и прикоснуться к макетам животных, гербариям растений, коллекциям насекомых, жуков, муляжам грибов и овощей. Но самым главным восторгом была возможность поработать с микроскопом и самостоятельно приготовить препарат.

Каждый четверг Центр «Точка роста» ждет обучающихся 2-4 классов в 13.20 на увлекательные занятия.

           Юные агрономы 5 класса  в октябре закончили  работу по подготовке семян к хранению: семена тщательно отбирались, взвешивались, промывались и сушились. Каждый сорт был индивидуально упакован в конверт. Весной обучающиеся их высеют в почву.

           Юные агрономы 6 класса в октябре завершили работу по изучению состава почвы: исследовали на присутствие различных  частиц, сжигали, растворяли.
 

30 сентября учащиеся 8 класса,  собирали робота,  используя  образовательный робототехнический набор «КПМИС» из центра «Точка роста». Ребятам пришлось проявить смекалку и  умение, чтобы собирать конструктор. Впереди еще много работы и есть что изучить. 

Для обучающихся 5-6 классов в этом году предложена новая программа «Юный агроном», цель данной программы - формирование интереса и любви к природе и сельскому хозяйству, содействие раскрытию творческого потенциала каждого обучающегося, дальнейшая профориентация. Программа «Юный агроном» имеет практико-ориентированный характер, естественнонаучную направленность и предназначена для допрофессионального развития учащихся, расширяет биологический кругозор, развивает исследовательские способности, предусматривает формирование культуры (содержание в чистоте инвентаря, инструментов, с использованием цифрового оборудования центра «Точки роста » при выполнении практических работ, а также ознакомление с техникой безопасности труда, правилами санитарии и личной гигиены).
Первые ознакомительные занятия уже прошли и имеют интерес среди обучающихся.
 

Шестиклассники самостоятельно готовят посадочный материал и наблюдают за процессами внутри семян.
 

Пятиклассники продолжают осваивать возможности микроскопа и нарабатывать навыки приготовления временных препаратов.

Робототехника в школе – это отличный способ для подготовки детей к современной жизни, наполненной высокими технологиями. Это необходимо, так как наша жизнь просто изобилует различной высокотехнологичной техникой. Ее знание открывает перед подрастающим поколением массу возможностей и делает дальнейшее развитие технологий более стремительным. Ребята продолжают  знакомится с наборами конструкторов Fischertechnik. 

Обучающиеся центра образования «Точка Роста» на базе школы продолжают осваивать Arduino с помощью образовательного набора с микросхемой UNO.
Аппаратная платформа Arduino предоставляет массу возможностей для интересного изучения программирования и проектирования устройств. В совокупности эти средства дают возможность изучать сложные разделы информатики в интересной форме. На занятии была успешно написана программа для модульного подключения светодиодов.